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Descripción General:
El proyecto llevado a cabo en 2º de Educación Infantil se basa en conocer la cultura y tradiciones de un poblado indio a traves de actividades que desarrollen diversas capacidades.
Trabajamos los distintos tipos de expresión utilizando como eje común "Los indios"
Objetivos:
- Conocer la cultura y las tradiciones indias.
- Incorporar nuevo vocablos al vocabulario de niños y niñas sobre el tema de los indios.
- Representar plásticamente, oralmente, musicalmente y corporalmente situaciones reales o imaginarias de los indios.
Actividades:
Grupo María Camarena, María Espárraga, Laura Lap y Rosalía Ruiz:
1. Elaboración de plumas características de los indios para la cabeza.
Objetivo: Desarrollar la motricidad fina.
2. Cuento de indios (La Danza de la LLuvia).
Objetivo: Desarrollar la expresión corporal a través de La Danza de la Lluvia.
3. Elaboración de un caballo indio.
Objetivo: Conocer el medio de transporte de los indios.
4. Realización de un baile típico indio.
Objetivo: Desarrollar la expresión corporal a través de la música india.
Grupo Encarni, Mº Cruz e Irene:
1. Realización de las casas típicas de los indios (tipis).
Objetivo: Conocer las viviendas típicas de los indios.
2. Confección de un atrapasueños.
Objetivo: Desarrollar la motricidad fina a través de los diferentes materiales que formaban el atrapasueños.
3. Taller de arco y flecha.
Objetivo: Desarrollar la expresión plástica mediante la elaboración del arco y la flecha.
Conocer los materiales de caza de los indios.
Grupo Yolanda, Natalia y Mª José:
1. Realización de un baile típico indio.
Objetivo: Desarrollar la expresión corporal a través de un baile indio.
2. Cuento motor: "Cruzar el Río".
Objetivo: Desarrollar la expresión corporal a través del cuento motor.
3. Realización de un "Dado" con expresiones faciales a imitar.
Objerivo: Desarrollar la expresión corporal a través de la imitación.
Grupo Melody, Kesia, Cristina y María Padilla:
1. Realización de la "Danza de la Lluvia".
Objetivo: Desarrollar la expresión corporal mediante la danza típica de los indios.
2. Enseñar diferentes ritmos con un tambor.
Objetivo: Discriminar los conceptos rápido/lento.
3. Realización de imágenes faciales típicas indias con expresiones.
Objetivo: Imitar las expresiones faciales.
Grupo María Ortiz, Patricia y Lidia.
1. Realización de un cuento motor con diferentes situaciones.
Objetivo: Imitar situaciones referidas en el cuento.
Conocer otro medio de locomoción típico indio (canoas).
Grupo Marta, Sindia, María García:
1. Imitación de cantos indios.
Objetivo: Desarrollar la expresión musical a través de cantos indios.
2.Canción.
Objetivo: Conocer algunos conceptos de la cultura india a través de la expresión musical.
3. Realización de preguntas sobre la forma de vestir de los indios.
Objetivo: Conocer la forma de vestir típica de los indios.
Grupo Angela, Estela y Rocío:
1. Historia sobre los indios: vivienda, instrumentos...
Objetivo: Conocer la cultura india a través de una divertida historia.
Aumentar el vocabulario de los niños y niñas.
2. Elaboración de una ruleta.
Objetivo: Discriminar vocabulario indio.
3. Inventar un nombre indio.
Objetivo: Desarrollar la creatividad a través de la cultura india.
Grupo Laura Carrasco, Maria Julia, Ana y Jenny:
1. Decoración de piedras para la elaboración de una hogera
Objetivo: Conocer la forma de cocinar de los indios.
Desarrollar la expresión oral a través del juego.
Desarrollar la motricidad fina a través de la dactilopintura.
2. Realización del traje típico indio.
Objetivo: Conocer cómo vestían los indios.
Desarrollar la motricidad fina para la realización del traje típico indio (vestido, collar y tocado de plumas indio).
Trabajo realizado por Jennifer Velasco Lucena
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